В 1960 г. XI Генеральная конференция по мерам и весам приняла Международную систему единиц (СИ). В соответствии с этой системой разработаны ГОСТы и стандарты по использованию единиц СИ. В области атомной науки и техники нашли широкое применение внесистемные единицы измерений. В связи с переходом на единицы СИ во всех областях знаний, в том числе и в области атомной науки и техники, возникает потребность в справочных изданиях, разъясняющих новую систему единиц, связь ее единиц с внесистемными единицами. Этой важной задаче применительно к атомной науке и технике и посвящено настоящее пособие. Предназначено как справочное руководство для всех специалистов, инженеров, аспирантов и студентов, связанных с использование радионуклидов и других источников ионизирующих излучений в различных областях науки, техники и народного хозяйства.

В сборник входят материалы, посвященные 150-летнему юбилею со дня рождения Макса Планка; истории жизни и деятельности А. Г. Столетова; истории создания первого синхрофазотрона в Дубне; большая подборка материалов одного из старейших сотрудников Курчатовского института К. Н. Мухина а своих впечатлениях от встреч со многими крупнейшими отечественными и некоторыми зарубежными физиками; интересные подробности создания большой Советской Энциклопедии. Публикуется письмо С. Э. Хайкина, связанное с идеологическим разборками 1940-1950-х годов в Московском университете. Большой раздел посвящен памяти умершего в 2009 г. старейшего члена редколлегии сборника академика В. Л. Гинзбурга. Для специалистов в области физики, механики, истории науки и вообще достаточно широкого круга читателей, интересующихся историей науки.

Учебное пособие 1) впервые охватывает ряд специфически необходимых филологу ситуаций, не описанных в других учебниках (обсуждение хода исследования с научным руководителем и коллегами, подготовка к участию в научных конференциях, подбор библиографии в каталоге, работа на компьютере, оформление публикаций и депонирование статей, работа над композицией диссертации и автореферата); 2) даёт общее представление о требованиях к диссертационному исследованию и автореферату, об основах научного этикета и процедуре защиты диссертации; 3) знакомит с лингвистическими чтениями в МГУ и международными объединениями словесников, даёт информацию об изданиях, где есть возможность опубликовать свою статью по теме диссертации; 4) содержит "Обучающий словарь лингвиста": список основной лингвистической терминологии, вошедшей в пособие, с толкованием и рядом творческих заданий.

В пособии рассматривается широкий круг проблем, связанных с обеспечением процесса подготовки диссертационных работ: от выбора темы научной работы до ее защиты; раскрываются выбор методов исследования, структура и содержание этапов исследовательского процесса, последовательность поиска и обработки источников информации. Особое внимание уделяется методике написания и правилам подготовки рукописей диссертационных работ. Рассмотрены требования к оформлению библиографических записей и описаний источников в соответствии с требованиями межгосударственного стандарта ГОСТ 7.1-2003. В приложениях представлены основные нормативные документы, определяющие порядок защиты кандидатских и докторских диссертаций. Для аспирантов, соискателей, их научных руководителей, педагогов-исследователей, а также для студентов вузов и всех тех, кто хочет повысить культуру своей научной работы.

Эта книга рассказывает об отношениях науки и лженауки в новой России. В ней говорится, как околонаучные мошенники при хорошо поставленной и щедро оплачиваемой рекламе в СМИ сбывают больным людям многочисленные приборы-пустышки, как в стране быстро размножаются жуликоватые целители-экстрасенсы, корректирующие несуществующее биополе, как лжеученые обворовывают государство, извлекая из бюджета немалые средства, наконец, как в России (да и не только в России) возникает новая форма преступности - организованная лженаука. Предыдущая книга академика РАН Э.П. Круглякова ("Ученые" с большой дороги") была встречена общественностью с большим интересом. Его новая книга, написанная живо, просто и доходчиво и содержащая немало фактов околонаучного жульничества, несомненно, вызовет читательский интерес. Для широкого круга читателей.

В монографии изложены теоретические и методологические основы стратегического управления научной сферой высшей школы и университетскими учебно-научно-инновационными комплексами в свете перспективы создания национальных университетов. Обобщен практический опыт стратегического управления рядом существующих в стране учебно-научно-инновационных комплексов на базе фрагментарного сопоставления с аналогичной деятельностью лучших зарубежных исследовательских университетов. рассмотрены модели и критерии стратегического управления региональными учебно-научно-инновационными комплексами. Для научных работников, студентов, широкого круга специалистов, интересующихся вопросами управления образованием, науковедения, стратегического менеджмента.

В словаре излагается философия математики, физики, биологии, семиотики, лингвистики, психологии, политологии, социологии, юриспруденции, информатики и других технических дисциплин. Рассматриваются основные концепты общей и специализированной по отраслями знания философии науки, большое внимание уделяется этическим вопросами и новейшим концепциям философии науки: феноменологической, герменевтической , постструктуралистской, неопозитивистской, постпозитивистской, аналитической. Кроме того, освещается вклад в философию науки ведущих отечественных и зарубежных ученых. Словарь предназначен для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов, философов и ученых, а также интеллектуальных читательских кругов.

Автор книги - выдающийся российский ученый и организатор науки, академик, вице-президент РАН, основатель таких научных направлений, как сильноточная электроника и импульсная электрофизика больших мощностей. В книгу вошли статьи, выступления и интервью автора, рассказывающие о действиях, предпринятых за последние годы руководством РАН для сохранения науки.Для широкой аудитории читателей - ученых, научной интеллигенции, всех, кто интересуется историей науки.