| 751 |
|
Электронные пучки в ускоряющих и магнито-фокусирующих системах: сб. ст. / АН УзССР, Институт энергетики и автоматики; отв ред. Б. И. Исламов. — Ташкент: Фан, 1990. — 96 с.: ил. — Библиогр. в конце ст. — ISBN 5-648-00965-8: 0.75 р. |
| 752 |
|
Journal of Technical Physics / Polish Academy of Sciences ; Institute of Fundamental Technological Resaerch ; Military University of Technology. — 1959-. — Warsaw: Institute of Fundamental Technological Research, 1959-. — ISSN 0324-8313. |
| 753 |
|
Неявная разностная схема с расщеплением по электронному и ионному давлениям и ее приложение к моделированию динамики высокотемпературной плазмы: автореферат дис. ... канд. физ.-мат. наук : 05.13.18 / Н. А. Завьялова; Моск. физ.-техн. ин-т (гос. ун-т). — М., 2011. — 23 с. — На правах рукописи. — Библиогр.: с. 22-23.
|
| 754 |
|
Основы физического эксперимента и математическая обработка результатов измерений: учебное пособие для средн. спец. учеб. заведений / А. П. Кондрашов, Е. В. Шестопалов. — М.: Атомиздат, 1977. — 196 с.: ил. — Библиогр.: с. 192. — Предм. указ.: с. 193-196.
|
| 755 |
|
Эксперимент в физике. Физический практикум: учеб. пособие / В. И. Шутов, В. Г. Сухов, Д. В. Подлесный. — М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. — 184 с.: ил. — Библиогр.: с. 183. — ISBN 5-9221-0632-5: 127.20 р.
|
| 756 |
|
Решение задач по физике. Общие методы: учебное пособие для вузов / Б. С. Беликов. — М.: Высшая школа, 1986. — 256 с. — 0.40 р.
|
| 757 |
|
Введение в физику: учеб. пособие для втузов / А. И. Китайгородский. — М.: Наука, 1973. — 688 с.: ил. — 1.41 р.
|
| 758 |
|
Физика : в 4-х ч. учеб. пособие для средней школы / пер. с англ. под ред. А. С. Ахматова. — М.; : Наука , Б.г.
Ч. 1 : Вселенная. — 2-е изд., доп. — , 1973. — 431 с.: ил. — 1.30 р.
|
| 759 |
|
Квантовая электродинамика для радиофизиков: учебное пособие / Б. А. Гришанин. — М.: Издательство МГУ, 1981. — 127 с.: ил. — Библиогр.: с. 125-126. — 0.45 р.
|
| 760 |
|
Сборник вопросов и задач по физике: учеб. пособие для вузов / Л. А. Сена. — М.: Высшая школа, 1986. — 239 с.: ил. — 0.50 р.
|