| 2521 |
|
Основы технологии синтеза каучуков: учеб. пособие / О. Б. Литвин. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Химия, 1972. — 525, [3] с.: ил. — Библиогр. в конце глав. — Предм. указ.: с. 520-526. — 1.40 р.
|
| 2522 |
|
Накопители энергии в электрических системах: учеб. пособие для студ. электроэнергетич. спец. вузов / Ю. Н. Астахов, В. А. Веников, А. Г. Тер-Газарян. — М.: Высшая школа, 1989. — 159 с.: ил. — Библиогр.: с. 156-157. — ISBN 5-06-000105-9: 0.30 р.
В книге сделан обзор существующих и перспективных накопителей энергии и даны критерии для выбора типа накопителей, приведен комплекс физических, математических и экономико-математических моделей для исследования эффективности работы в электрических системах; определены параметры накопителей, предназначенных для выравнивания графиков нагрузки станций, повышения статической и динамической устойчивости энергосистемы; рассмотрены экономические аспекты.
|
| 2523 |
|
Оборудование и основы проектирования заводов резиновой промышленности: учеб. пособие / Н. Г. Бекин [и др.]. — Л.: Химия. Ленинградское отделение, 1985. — 503, [1] с.: ил. — (Для высшей школы). — Библиогр.: с. 499. — Предм. указ.: с. 500-504. — 1.70 р. |
| 2524 |
|
Химия и технология пленкообразующих веществ: учеб. пособие / И. С. Охрименко, В. В. Верхоланцев. — Л.: Химия. Ленинградское отделение, 1978. — 391, [1] с.: ил. — Библиогр. в конце глав. — Предм. указ.: с. 386-390. — 1.20 р.
|
| 2525 |
|
Основы анализа электрических цепей. Линейные цепи: учеб. для электротехн. и радиотехн. спец. вузов / П. Н. Матханов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Высшая школа, 1990. — 400 с.: ил. — Библиогр.: с. 397. — ISBN 5-06-000679-4: 1.10 р.
В книге рассматриваются современные методы анализа пассивных и активных линейных цепей во временной и частотной областях; особое внимание уделяется сущности процессов в цепи и фундаментальным понятиям, важным для изучения любых линейных систем. В 3-м издании (2-е - 1981 г.) наряду с изложением аналитических методов с матрично-топологической формулировкой уравнений в ряде глав приводятся примеры численно-алгоритмического анализа цепей.
|
| 2526 |
|
Сборник задач и упражнений по импульсной технике: учеб. пособие для учащихся радиотехн. спец. техникумов / М. А. Чекулаев. — М.: Высшая школа, 1986. — 280 с.: ил. — лит-ра врем. хран. — Библиогр.: с. 277. — 0.80 р.
В книге рассмотрены основные положения теории, расчетные соотношения, типовые задачи с подробными решениями, задачи для самостоятельной проработки с ответами, программированные задачи по различным разделам импульсной техники.
|
| 2527 |
|
Сборник избранных задач по физике: учебное пособие / М. П. Шаскольская, И. А. Эльцин ; под ред. С. Э. Хайкина. — 3-е изд., стереотипн. — М.: Наука: Физматлит, 1969. — 223 с.: ил. — 0.40 р.
В книгу вошли задачи, предлагавшиеся на физических олимпиадах в Московском университете, и многие другие оригинальные задачи. Настоящее издание дополнено большим количеством новых задач. Все задачи снабжены решениями и методическими указаниями. Содержание задач не выходит за рамки програмиы средней школы, но понимание решений требует глубокого и продуманного освоения материала. Книга предназначена для учащихся старших классов, желающих углубить свои знания по физике, для студентов техникумов и первых двух курсов вузов и втузов, в частности для студентов-заочников. Она явится также ценным пособием для преподавателей физики в средних школах, техникумах, в вузах и втузах, особенно в пединститутах.
|
| 2528 |
|
Космические методы картографирования: учеб. пособие / В.И. Кравцова. — М.: Издательство Московского ун-та, 1995. — 239, [1] с.: ил. — ISBN 5-211-03073-7: 25.00 р.
|
| 2529 |
|
Технология резиновых изделий: учеб. пособие для вузов / Ю. О. Аверко-Антонович [и др.] ; под ред. П. А. Кирпичникова. — Л.: Химия. Ленинградское отделение, 1991. — 351, [1] с.: ил. — (Для высшей школы). — Библиогр.: с. 343-347. — ISBN 5-7245-0614-9: 1.40 р. |
| 2530 |
|
Сборник задач по общей физике: учеб. пособие для студ. втузов / Г. И. Рыбакова. — М.: Высшая школа, 1984. — 159 с.: ил. — 0.25 р.
В учебном пособии отражены разделы курса общей физики: механика, молекулярная физика и термодинамика, электричество. Задачи в основном имеют краткие решения и нацелены на выяснение характера физических явлений, законов и понятий посредством качественного анализа. Применена необычная система ответов на задачи - набор альтернативных ответов с однородным числовым кодом. Приспособленность задач к автоматизированным методам контроля представляет возможность накопления статистической информации об условии учебного материала с целью совершенствования процесса обучения.
|