| 191 |
|
Ассоциация "Сибирский открытый университет": брошюра / Институт физики прочности и материаловедения СО РАН (Томск). — Томск, 2006. — 127 с.: ил. |
| 192 |
|
Образование углерода при термических превращениях индивидуальных углеводородов и нефтепродуктов: монография / Р. З. Магарил. — М.: Химия, 1973. — 142, [2] с.: ил., табл. — Библиогр.: с. 138-143. — 0.75 р.
|
| 193 |
|
Конденсационная модель образования залежей нефти и газа: монография / О. Ю. Баталин, Н. Г. Вафина. — М.: Наука, 2008. — 247, [1] с. — Библиогр. в конце глав. — ISBN 978-5-02-036645-9: 468.00 р.
|
| 194 |
|
Теоретические основы производства химических волокон: научное издание / С. П. Папков. — М.: Химия, 1990. — 270, [2] с.: ил. — Библиогр.: с. 264-271. — ISBN 5-7245-0569-X: 3.50 р.
|
| 195 |
|
История педагогики и образования : Учебно-методическое пособие / О. В. Шварева; Томский государственный педагогический университет. — Томск: Издательство ТГПУ, 2013. — 188 с.
Пособие содержит материалы по учебно-методическому обеспечению лекционных и семинарских занятий по дисциплине "История педагогики и образования".В авторской разработке предложены: интерактивные технологии организации лекционных и семинарских занятий (кейс-метод, разыгрывание ситуаций, дискуссии, конференции, интервью), основные события, даты жизни и деятельности представителей эпохи, вопросы и задания, в том числе направленные на организацию работы студентов с первоисточниками по истории педагогики, заданы содержание и формы контрольно-измерительных материалов для самоконтроля и внешней оценки знаний и умений.Издание адресовано бакалаврам, обучающимся по направлениям подготовки "Психолого-педагогическое образование", "Педагогика" и преподавателям педагогических вузов.
|
| 196 |
|
Основы профориентологии: учебно-методический комплекс: учебное пособие / Г. Ю. Титова; Томский гос. педагогический ун-т. — Томск: Томский государственный педагогический университет, 2006. — Библиогр.: с. 131-133.
Данное издание содержит обобщение теоретических исследований в области профориентологии - науки о введении в мир профессий и профессиональном становлении личности, о проблемах профессионального и личностного самоопределения и методах оказания профессиональной помощи в их решении.Содержание данного пособия может быть использовано в качестве учебно-методического обеспечения курса "Основы профориентологии" для специальностей "Социальная педагогика", "Педагогика и психология".Предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов и педагогических колледжей, а также работников психолого-педагогических служб и служб занятости.
|
| 197 |
|
Физикохимия ультрадисперсных (нано-) систем: материалы VI Всероссийской (международной) конф. / Физикохимия ультрадисперсных (нано-) систем (VI ; 19-23 августа 2002 г. ; Томск) , Российский фонд фундаментальных исследований (М.), Минобрнауки России, Минобрнауки России, Институт физики прочности и материаловедения СО РАН (Томск), Московский инженерно-физический институт (государственный университет) (М.); отв. ред. В. Ф. Петрунин. — М.: МИФИ, 2002. — 427 с.: ил. — Именной указ.: с. 420-427. — ISBN 5-7262-0438-7: 96.00 р.
В издание включены тезисы докладов, представленных авторами на VI Всероссийскую (международную) конференцию "Физикохимия ультрадисперсных (нано-) систем", 19-23 августа 2002 г., г. Томск. В кратком виде отражены последние достижения российских специалистов (и некоторых их коллег за рубежом) по проблемам нового научно-технического направления "нано: -частицы, -материалы, -системы, -технологии, -устройства", которое в последние годы становится одним из самых перспективных в науке и технике. Конференция продолжает традиции предыдущих четырех Всесоюзных конференций на эту тему, прошедших в Звенигороде (1984 г.), Риге (1989 г.), Томске (1993 г.), Обнинске Калужской области (1998 г.) и Екатеринбурге (2000 г.). Книга предназначена специалистам, работающим в области ультрадисперсных (нано) систем, а также студентам, аспирантам и молодым специалистам, интересующимся новыми перспективными направлениями науки и техники.
|
| 198 |
|
Принципы технологии основного органического и нефтехимического синтеза: учеб. пособие для вузов по направлению "Хим. технология и биотехнология", и направлению подгот. дипломир. специалистов "Хим. технология орган. веществ и топлива" / В. С. Тимофеев, Л. А. Серафимов. — 2-е изд., перераб. — М.: Высшая школа, 2003. — 536 с.: ил. — Библиогр.: с. 534-536. — ISBN 5-06-004267-7: 220.00 р.
|
| 199 |
|
О науке и жизни / Г. А. Месяц. — Екатеринбург: УрО РАН, 2006. — Имен. указ.: с. 256-258. — ISBN 5-7691-1689-7: 10.00 р.
Автор книги — выдающийся российский ученый и организатор науки, академик, вице-президент Российской академии наук, основатель таких научных направлений, как сильноточная электроника и импульсная электрофизика больших мощностей. В книгу вошли статьи, выступления и интервью автора, рассказывающие о действиях, предпринятых за последние годы руководством РАН для сохранения отечественной науки. Для широкой аудитории читателей — ученых, научной интеллигенции, всех, кто интересуется историей науки.
|
| 200 |
|
Философия науки: учеб. пособие для аспирантов и соискателей учен. степени / Т. Г. Лешкевич. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 270 с.; 22 см. — (Высшее образование: серия основана в 1996 г.). — Библиогр.: с. 264-268. — ISBN 5-16-002338-0: 113 р.
В кратной и доступной форме изложен материл, соответствующий программе кандидатского минимума по основам философии науки. Осуществлена попытка сохранить мировоззренческий потенциал философии, обогатив его содержанием философии науки, и заполнить возникший дефицит учебной литературы по данной дисциплине. Для студентов, аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума по философии науки, а также преподавателей и всех желающих составить собственное представление о современной философии науки.
|