Монография обобщает результаты исследования биоразнообразия лесов по Программе Президиума РАН «Биологическое разнообразие». Первая книга содержит разделы «Динамика экосистемного разнообразия» и «Спутниковый мониторинг биоразнообразия лесных экосистем», вторая включает разделы «Инвентаризация типологического разнообразия лесов» и «Биоразнообразие и экосистемные функции лесов». На основе результатов проведенных исследований могут быть разработаны научно-обоснованные стратегии устойчивого управления лесами в условиях совместного действия множества природных и антропогенных факторов. Материалы могут быть использованы российскими и международными организациями, заинтересованными в объективной оценке современного состояния лесных экосистем в условиях глобальных изменений. Для биологов, экологов, лесоводов, специалистов по ГИС, преподавателей и студентов высших учебных заведений.

Представлено современное состояние проблемы прогноза лесных пожаров от гроз в рамках детерменированно-вероятностного подхода. Даны физико-математические модели зажигания деревьев наземным грозовым разрядом и модели зажигания слоя лесного горючего материала нагретыми до высоких температур частицами. Изложены результаты экспериментов по зажиганию лесных горючих материалов нагретыми частицами.Монография ориентирована на научных сотрудников и специалистов по охране лесов от пожаров,сотрудников МЧС РФ,аспирантов и студентов старших курсов вузов.

Монография посвящена развитию нового направления в горном породоведении, связанного с построением классификаций горных пород и их массивов по физико-механическим свойствам в канонических шкалах. В свете нового подхода представлены классификации: основных генетических типов горных пород по размерам естественных отдельностей; прочностным свойствам пород; прочности породного массива; абразивной способности пород; сопротивляемости пород разрушению и бурению. Книга предназначена научным сотрудникам и специалистам в области геотехнологий и геомеханики, а также будет полезна преподавателям вузов и студентам старших курсов в качестве учебного пособия.