На основе учения о строении атома, химической связи и строения молекул рассмотрен теоретический материал курса. Химия отдельных элементов дана в связи с их положением в периодической системе Д. И. Менделеева. В третьем издании (2-е изд. вышло в 1976 г.) помещены новые главы ("Комплексные соединения" и "Охрана окружающей среды") и параграфы ("Оболочечная модель ядра атома и устойчивость изотопов", "Производство минеральных удобрений", "Химические источники тока" и ряд других). Заново написан параграф "Электролиз", дополнены многие разделы книги. Отражено значение химии для понимания научной картины мира и формирование диалектико-материалистического мировоззрения. Предназначено для учащихся химических и химико-технологических техникумов. Полезно также учащимся средних школ.

Настоящее учебное пособие, не претендуя на монографическую полноту, излагает в доступной форме и на современном уровне важнейшие сведения о строении, производстве, синтезе и свойствах соединений с тройной углерод-углеродной связью. Особое внимание уделено главным промышленным процессам, базирующимся на ацетилене. Книга предназначена для студентов-химиков и научных работников, занимающихся исследованиями в области ацетиленовых соединений.

Учебное пособие рассчитано на студентов вузов, специализирующихся в области водоснабжения и канализации. Подобное пособие для вузов издается впервые. Практикум содержит разнообразные практические работы. Содержание работ приближено к условиям практических анализов, выполняемых в производственных условиях. Пособие также может быть использовано работниками производственных лабораторий.

В пособии изложены основные сведения о строении атомов, молекул и химической связи, о строении твердого тела. Рассмотрены вопросы кинетики и элементы химической термодинамики, а также элементы электрохимии. Накопленный теоретический материал использован для подробного рассмотрения общих свойств металлов и металлов отдельных гурпп, применяемых в машиностроении, а также для полупроводниковых и органических материалов - полимеров. В заключение рассматриваются вопросы коррозии и защиты от нее материалов. В 3-м издании (2-е вышло в 1979 г.) несколько изменена последовательность изложения и введены некоторые новые данные.

В книге изложены основные понятия и законы химии, теория строения атома, учение о химической связи, теория растворов и электрохимических процессов. В экспериментальной части изложены методы идентификации химических соединений и энергетики химических реакций. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей химических факультетов вузов, специалистов химических лабораторий, организаций, научных сотрудников.

В книге освещены все вопросы приемных экзаменов по химии. Для лучшего усвоения курса химии приведены некоторые дополнительные сведения. После каждой главы даются типовые задачи с решениями и задачи для самостоятельной работы.

Настоящий словарь создан коллективом авторов кафедры английского языка химического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и содержит термины, относящиеся к неорганической и органической химии. Дополнительно в него включены термины из физической химии, биохимии, этимологии, химии нефти и газа, а также термины, связанные с химическим лабораторным оборудованием (около 6000 словарных статей). Назначение данного словаря - дать наиболее распространенные термины по химии и указать их правильное произношение. Для студентов химических и химико-технологических вузов, переводчиков (устных и письменных), а также для специалистов, которым в целях научного общения приходится пользоваться химическими терминами и работать со специальной технической литературой.

Перевод четвертого издания книги известных американских ученых в области молекулярной биологии является уникальной монографией по использованию методов физической химии для решения самых разнообразных проблем биохимии. Авторы убедительно показывают, что многочисленные формулы термодинамики — не просто гимнастика ума, а вещи весьма полезные и даже необходимые для биологов. В книге также тщательно и подробно излагаются основы коллоидной химии, кинетики, описываются спектроскопические методы, рентгеноструктурный анализ и электронная микроскопия — и все это также с оригинальными и запоминающимися биофизическими примерами на молекулярном уровне.

В учебном издании, написанном специалистами из Германии, Австралии и других стран, рассмотрены теоретические основы и примеры практического применения электроаналитических методов для решения конкретных задач химии, физики, биологии, материаловедения, охраны окружающей среды. Большое внимание уделено новым направлениям — импульсным методам вольтамперометрии, хронокулонометрии, импедансной спектроскопии, применению спектроскопии в УФ-, видимой и ИК-областях для изучения электродных реакций, а также электрохимии твердых частиц и материалов. Обсуждаются аппаратурные требования при выполнении электроаналитических измерений. Для студентов химических вузов, аспирантов и преподавателей, научных работников и специалистов, которые применяют электрохимические методы.

Пособие представляет собой оригинальный курс, заметно отличающийся по построению и содержанию от имеющихся учебников по органической химии. В книге изложены представления о структуре и типах химическойсвязи в органических, металлоорганических и комплексных соединениях, о молекулярных орбиталях и взаимном влиянии атомов в этихмолекулах, а также современные методы исследования структуры органических соединений. Углеводороды рассмотрены как единое целое на основе зависимости их структуры и свойств от основных типов химической связи. Все остальные органические соединения рассмотрены как функциональные производные углеводородов. Для студентов химико-технологических специальностей вузов. Может быть использовано студентами университетов и педагогических вузов.

Пособие содержит описание опытов, знакомящих со свойствами неорганических и органических веществ в объеме программ для медицинских училищ. По сравнению с первым изданием практикум существенно изменен, в нем сделана попытка использовать элементы программированного обучения с целью усиления управления учебной деятельностью учащихся в процессе самостоятельной работы при выполнении лабораторного химического эксперимента. Многочисленные вопросы, задачи, упражнения составлены с целью способствовать более глубокому усвоению предмета. Будучи предназначенным для учащихся медицинских училищ, учебное пособие вместе с тем представляет интерес и для преподавателей и методистов средних общеобразовательных школ и техникумов, интересующихся программированным обучением.

Книга представляет собой руководство к лабораторным занятиям по курсу общей и неорганической химии для нехимических и химико-технологических высших учебных заведений. Она может быть использована также преподавателями техникумов и учителями средних школ как руководство к практическим занятиям по химии. В книге описаны методика и техника выполнения опытов полумикрометодом. В каждой главе приведены контрольные вопросы и задачи. По тематике руководство соответствует учебникам Б. В. Некрасова "Курс общей химии" и Н. Л. Глинки "Общая химия".

Книга большого коллектива американских ученых и педагогов представляет собой учебное издание, разработанное под эгидой Американского химического общества. Книга в настоящее время служит в качестве основного учебного пособия по химии в 60 % американских общеобразовательных школ. Выгодное отличие ее от других учебников состоит в том, что задачи общего химического образования на уровне средней школы решаются нетрадиционно. Охвачено содержание основного школьного курса, включая как теоретические, так и практические аспекты, однако в качестве главного организующего принципа изложения и систематизации материала взяты наиболее актуальные проблемы современного общества в повседневной жизни человека, решение которых невозможно без химических знаний: разработка природных ресурсов, снабжение человечества питьевой водой, пищей, медицинскими препаратами, охрана окружающей среды, энергетика и др. Книга снабжена хорошо продуманным иллюстративным материалом, комплексом вопросов, задач, экспериментов, что делает ее чрезвычайно ценной для массовой школы. Для учеников и учителей средних общеобразовательных школ и для всех, кому интересен американский опыт школьного воспитания в духе подготовки сознательных граждан демократического общества.

Всесторонне рассмотрены как общие вопросы синтеза дисперсных систем и регулирования их коллоидно-химических свойств, так и конкретные примеры получения наиболее распространенных оксидов (SiO2, Fe2O3 и FeOOH, TiO2, ZrO2 A2O3). Отдельный раздел посвящен обзору физико-химических методов исследования состава, структуры и морфологии получаемых продуктов. Наряду с широко используемыми традиционными методами анализа (светорассеяние, седиментация и др.) приведены необходимые сведения о новых современных подходах к изучению ультрадисперсных гетерогенных систем (сканирующая зондовая микроскопия. фотонная корреляционная спектроскопия и т.д.). Текст снабжен большим количеством рисунков, наглядно иллюстрирующих материал, имеются многочисленные ссылки на литературные источники. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений, углубленно изучающих основы нанотехнологий материалов. Может быть полезно для широкого круга научных работников и специалистов-практиков различных отраслей промышленности.