| 1 |
|
Фактор четыре: Затрат - половина, отдача - двойная: Новый доклад Римскому клубу / Э. Вайцзеккер [и др.] ; пер. с англ. А. П. Заварницына, В. Д. Новикова ; под ред. Г. А. Месяца. — М.: Academia, 2000. — 399 с.: ил. — Библиогр.: с. 391-396. — ISBN 5-874444-098-4.
|
| 2 |
|
Экология и экономика: проблемы и поиски путей устойчивого развития: аналит. обзор / В. А. Василенко; Гос. публич. науч.-техн. б-ка Сиб. отд-ния Рос. акад. наук, Ин-т экономики и орг. пром. пр-ва. — Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 1995. — 122, [5] с.: табл. — (Экология). — Библиогр.: с. 109-121. — ISBN 5-7623-1081-7: 5.00.
|
| 3 |
|
Фундаментальные и прикладные проблемы охраны окружающей среды : тезисы докладов международной конференции 12-16 сент. 1995 г., Томск / Томский государственный университет (Томск), Фундаментальные и прикладные проблемы охраны окружающей среды (12-16 сент. 1995 г. ; Томск) ; редактор В. П. Парначев. — Томск; : Издательство Томского университета.
:. — Томск: Издательство Томского университета, 1995. — 187, [13] с. — Именной указ.: с. 183-187.
|
| 4 |
|
Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические аспекты. — М.; , 1999.
:. — М.: Знание, 1999. — 703, [1] с. — Библиогр.: с. 686-699. — ISBN 5-87633-048-5.
|
| 5 |
|
Государственный доклад "О состоянии и охране окружающей среды Томской области в 2017 году" [Текст] / Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Том. обл. [и др.] ; главный редактор Ю. В. Лунева, составитель Н. А. Чатурова. — Томск: Дельтаплан, 2018. — 158 с.: ил. — ISBN 978-5-94154-219-2.
В ежегодном докладе рассмотрено социально-эколого-экономическое состояние Томской обасти. Освещены концепции экологической безопасности и управления охраной окружающей среды в целях устойчивого развития области; количественная и качественная оценка природных ресурсов, их значение для социально-экономического развития территории. В оформлении использованы фотографии особо охраныемых природных территорий Томской области. Для специалистов органов государственной власти, научных работников, преподавателей и студентов вузов, учителей и учеников старших классов, широкого круга читателей.
|