Сводный электронный каталог

научно-технических библиотек Томского научного центра СО РАН

Результат поиска

Результаты: 16 - 20 из 829 для dc.subject any/relevant "РЕСУРСОПОЛЬЗОВА ... ( 0.083 сек.)

16
Арктика. Экология и экономика: научный и информационно-аналитический журнал. — М.: ООО "Академ-Принт". — Периодичность: неизвестно. — ISSN 2223-4594.
Детальное описание | Добавить в корзину | Похожие записи
17
Информационные системы исследования природных ресурсов: сборник научных трудов / Институт кибернетики им. В. М. Глушкова, АН Укр. ССР. — Киев: ИК, 1982. — 90 с.: ил. — Библиогр. в конце ст. — 0.26.
Детальное описание | Добавить в корзину | Похожие записи
18
Петрова, Людмила Николаевна.
Фиторекреационный потенциал лесов республики Алтай: методология и методы социально-экономической оценки / Л. Н. Петрова, Г. Г. Шалмина; Сибирская гос. геодезическая академия. — Новосибирск, 2004. — 147, [1] с.: ил. — Библиогр.: с. 139-146. — ISBN 5-7014-0124-3: 100.00.
Детальное описание | Добавить в корзину | Похожие записи
19
Биологические ресурсы Сибири. Состояние и тенденции развития, проблемы охраны и рационального использования / Институт почвоведения и агрохимии; Институт цитологии и генетики СО РАН; Отв. ред. Р. В. Ковалев. — Новосибирск, 1988. — 334, [2] с. — 3.00.
Детальное описание | Добавить в корзину | Похожие записи
20
Химия и общество / Американское химическое общество; пер. с англ. М. Ю. Гололобов, под ред. М. Г. Гольдфельда. — М.: Мир, 1995. — 559, [1] с.: ил., табл. — ISBN 5-03-002390-9: 30.00.
Книга большого коллектива американских ученых и педагогов представляет собой учебное издание, разработанное под эгидой Американского химического общества. Книга в настоящее время служит в качестве основного учебного пособия по химии в 60 % американских общеобразовательных школ. Выгодное отличие ее от других учебников состоит в том, что задачи общего химического образования на уровне средней школы решаются нетрадиционно. Охвачено содержание основного школьного курса, включая как теоретические, так и практические аспекты, однако в качестве главного организующего принципа изложения и систематизации материала взяты наиболее актуальные проблемы современного общества в повседневной жизни человека, решение которых невозможно без химических знаний: разработка природных ресурсов, снабжение человечества питьевой водой, пищей, медицинскими препаратами, охрана окружающей среды, энергетика и др. Книга снабжена хорошо продуманным иллюстративным материалом, комплексом вопросов, задач, экспериментов, что делает ее чрезвычайно ценной для массовой школы. Для учеников и учителей средних общеобразовательных школ и для всех, кому интересен американский опыт школьного воспитания в духе подготовки сознательных граждан демократического общества.
Детальное описание | Добавить в корзину | Похожие записи