Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой экзамена кандидатского минимума по истории и философии науки, разработанной Министерством образования и науки РФ. Изложение материала рассчитано на читателя, не имеющего фундаментальной философской подготовки, но в достаточной степени знакомого с той или иной отраслью научного знания и желающего как успешно сдать кандидатский экзамен, так и овладеть навыками самостоятельного научного исследования. Авторский коллектив - преподаватели кафедры философии науки и техники факультета философии и политологии Санкт-Петербургского государственного университета, имеющие богатый опыт чтения соответствующего курса и приема экзаменов на всех факультетах СПбГУ.

Рождение лазеров, внедрение кибернетики, открытия в астрофизике, физике низких температур, новые теории строения Вселенной и многие другие открытия второй половины XX века, поражающие своей дерзостью и прозорливостью, — вот сюжет этой книги, написанной научным публицистом Ириной Радунской.

Автор социолого-исторического очерка большое внимание уделяет особенностям инженерного труда в дореволюционной России и формированию корпуса инженеров в период социалистической индустриализации. В книге также дается анализ острых проблем, связанных с сегодняшним положением инженеров в нашей стране. Для социологов и широкого круга читателей.

16 мая 1960 года Теодор Мейман сделал первый в мире лазер, получив генерацию красного когерентного света в кристалле рубина. Мейман выиграл лазерную гонку в соревновании с ведущими промышленными лабораториями и университетами США, стремившимися первыми получить когерентный свет после создания микроволнового усилителя - мазера. Сообщение Меймана о своем достижении на пресс-конференции в Нью-Йорке 7 июля 1960 года вызвало сенсацию и было встречено многими учеными сначала с недоверием. Однако конструкция рубинового лазера Меймана была настолько простой, элегантной и эффективной, что уже через несколько месяцев этот лазер смогли воспроизвести в других лабораториях и его конструкция была использована для создания других лазеров. В своей автобиографической книге Теодор Мейман увлекательно описывает свое детство, годы учебы в университетах США и свои исследования в Лаборатории Хьюза в Калифорнии, которые привели к созданию лазера. Он откровенно рассказывает о действиях влиятельных ученых-конкурентов из лабораторий на Восточном побережье США, которые в течение многих лет пытались преуменьшить значение его выдающегося достижения. 2010 год объявлен Международным годом лазера, и научный мир празднует во многих странах пятидесятилетний юбилей этого замечательного научного и технологического достижения XX века. В связи с полувековым юбилеем создания первого лазера книга Теодора Меймана переведена на русский язык. Книга содержит предисловие Кэтлин Мейман, написанное специально для русского издания.

Учебное пособие написано профессорами Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Авторы описывают генезис и основные исторические этапы развития науки. Они также обсуждают основные темы современной философии науки: взаимосвязь философии и науки, структура и динамика науки, методы научного исследования, философские аспекты современной научной картины мира. Книга адресована студентам вузов, аспирантам, преподавателям и научным работникам, всем, кто интересуется проблемами современной философии науки. Особенно она будет полезна для подготовки к экзамену нового кандидатского минимума «История и философия науки».

Учебник, соответствующий новой программе курса «История и философия науки» для аспирантов и соискателей, содержит положительную трактовку основных моделей, принципов, идей современной методологии познавательной деятельности. Рассчитан на лиц, проходящих специальную преддиссертационную подготовку для сдачи экзамена кандидатского минимума, всех интересующихся эпистемологической проблематикой.

Учебник ориентирован на изучение курса по философии и методологии науки и соответствует программе кандидатского минимума по предмету "История и философия науки". Состоит из семи глав, которые посвящены современным философским, методологическим и историческим проблемам научного знания. Рассматриваются классические и современные философско-методологические проблемы, возникающие как внутри самих наук, так и при погружении научного знания в соответствующий социокультурный контекст.

Предлагаемая вниманию читателя книга представляет собой фундаментальный труд, в котором знаменитый английский физики и математик Уильям Томсон (лорд Кельвина) совместно с шотландским ученым Питером Тэтом собрал и упорядочил все достижения физики и механики ко второй половине 19 века. Опубликованный впервые в Великобритании в 1867 г., данный трактат оказал существенное влияние на развитие естественных наук, большинство результатов вошли в учебники и монографии и стали само собой разумеющейся частью научного багажа современного ученого. Издание сохраняет большую ценность как в историческом, так и в научном отношении, поскольку является своего рода "отправной точкой" для осмысления и продвижения многих исследований. Без сомнения, оно станет для читателя настольной книгой и первоисточником по многим разделам современной физики и механики.

Предлагаемая вниманию читателя книга представляет собой фундаментальный труд, в котором знаменитый английский физики и математик Уильям Томсон (лорд Кельвина) совместно с шотландским ученым Питером Тэтом собрал и упорядочил все достижения физики и механики ко второй половине 19 века. Опубликованный впервые в Великобритании в 1867 г., данный трактат оказал существенное влияние на развитие естественных наук, большинство результатов вошли в учебники и монографии и стали само собой разумеющейся частью научного багажа современного ученого. Издание сохраняет большую ценность как в историческом, так и в научном отношении, поскольку является своего рода "отправной точкой" для осмысления и продвижения многих исследований. Без сомнения, оно станет для читателя настольной книгой и первоисточником по многим разделам современной физики и механики.

В учебном пособии рассмотрены вопросы становления современной парадигмы естествознания, его античные и классические предпосылки, концепции фундаментальных полей и пространства - времени. Работа подготовлена на кафедре общей физики и предназначена для студентов, изучающих курс "Концепции современного естествознания", а также для преподавателей, учащихся выпускных классов лицеев и школ.

Настоящая книга написана известным канадским ученым, специалистом в области философии естествознания, профессором Марио Бунге. В ней широко освещаются многие современные проблемы философии, методологии и оснований физики. Автор говорит о том, чем является философия для физики, как следует вводить основные понятия физической теории, в чем заключается использование аксиоматики в физике, о соотношении между собой физических теорий, теории с экспериментом, а также рассматривает многие другие вопросы, с которыми сталкиваются в своей повседневной работе ученые-физики - исследователи и преподаватели. Книга может быть использована как для самостоятельного чтения, так и в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов.

В книге показаны возможности и способы нетривиального участия современной формы научной философии в содержательном решении вопросов о происхождении и сущности химической материи, сводимости химического к физическому, элементарном химическом акте, существовании или отсутствии изначальной направленности химического отбора и эволюции, природе и связи этапов химической эволюции, ее внутренней детерминации, отношениях естественных микро- и макро-форм химического вещества Вселенной, возможности и «формуле» теоретического выведения живого из неживого.