| 6 |
|
Методы анализа элементного состава поверхностных слоев: учеб. пособие для студентов по спец. 1-31 04 01 "Физика (по направлениям)" и 1-31 04 02 "Радиофизика" / В. В. Углов. — Минск: БГУ, 2007. — 167 с.: ил. — Библиогр.: с. 166. — ISBN 978-985-485-813-5.
Изложены современные методы анализа элементного состава материалов, основанные на взаимодействии электронов, ионов и фотонов с поверхностью, приведена классификация методов анализа поверхности. Для каждого из методов рассматриваются физические процессы и наиболее важные закономерности, лежащие в их основе, а также влияние параметров зондирующего пучка на результаты анализа. Пособие предназначено для студентов физического факультета и факультета радиофизики и электроники БГУ.
|
| 7 |
|
Элементарный учебник физики : учеб. пособие : в 3-х т. / под ред. Г. С. Ландсберга. — М.; : Физматлит. — 5-9221-0001-7.
: Колебания и волны. Оптика. Атомная и ядерная физика. — 12-е изд. — М.: Физматлит, 2000. — 656 с.: ил. — ISBN 5-9221-0004-1: 90.00.
|
| 8 |
|
Курс общей физики / И. В. Савельев.
: Оптика, атомная физика, физика атомного ядра и элементарных частиц: учеб. пособие для высш. техн. учеб. заведений / И. В. Савельев. — 3-е изд., перераб. — М.: Наука, 1971. — 527, [1] с.: ил., табл. — Предм. указ.: с. 522-528. — 0.85.
|
| 9 |
|
Задачи по квантовой физике: учеб. пособие для вузов / И. Е. Иродов. — 2-е изд., испр. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2002. — 216 с.: ил.; 22 см. — ISBN 5-93208-056-6: 253.80.
Сборник содержит около 800 задач по широкому кругу вопросов квантовой физики и ее приложений: квантовая природа электромагнитного излучения, волновые свойства частиц, элементы квантовой механики, электронная оболочка атома, молекулы, кристаллы, физика ядра, ядерные реакции и элементарные частицы. К наиболее сложным задачам даны подробные указания.
|
| 10 |
|
Лекции по теории переноса нейтронов: учеб. пособие для физ.-мат. спец. вузов / В. В. Смелов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Атомиздат, 1978. — 216 с.: ил. — Предм. указ.: с. 216. — Библиогр.: с. 214-215. — 0.80.
|