51 |
|
|
52 |
|
Великие физики как педагоги : от научных исследований - к просвещению общества: учеб. пособие для вузов по спец. 050203.65 (032200) "Физика" / Р. Н. Щербаков. — М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008. — 296 с.; 23 см. — (Педагогическое образование). — Библиогр. в конце гл. — ISBN 978-5-94774-775-1: 337.50.
Опыт преподавательской и просветительской деятельности классиков науки представлен как система их глубоких представлений и оригинальных взглядов на преподавание физики. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей, а также всех интересующихся историей науки.
|
53 |
|
Российские исследования в области динамической метеорологии в 2011-2014 гг.: научное издание / М. В. Курганский, В. Н. Крупчатников; Институт физики атмосферы им. А. М. Обухова РАН (М.), Сибирский региональный научно-исследовательский гидрометеорологический институт (Новосибирск), Институт вычислительной математики и математической геофизики СО РАН (Новосибирск), Институт мониторинга климатических и экологических систем СО РАН (Томск) // Известия Российской академии наук. Физика атмосферы и океана. — 2016. — Том52, N2 . — С. 132-149. — ISSN 0002-3515.
Обзор содержит наиболее значимые результаты работ российских ученых в области динамической метеорологии, выполненных в 2011-2014 гг. Он является частью Национального отчета России по метеорологии и атмосферным наукам, подготовленного для Международной ассоциации по метеорологии и атмосферным наукам (IAMAS). Отчет был рассмотрен и одобрена на XXVI Генеральной ассамблее Международного союза геодезии и геофизики (IUGG). К обзору прилагается список основных публикаций российских ученых по динамической метеорологии за 2011-2014 гг.
|
54 |
|
Что такое философия? Сущность, закономерности развития и принципы разработки / В. А. Кувакин. — М.: Издательство Московского университета, 1989. — 213, [3] с.: ил. — Библиогр.: с. 209-214. — ISBN 5-211-00207-5: 0.80.
|
55 |
|
Философские вопросы современной физики: учеб. пособие для филос. и естеств. фак. ун-тов и пед. ин-тов / В. С. Готт. — М.: Высшая школа, 1988. — 343 с.: ил. — ISBN 5-06-001425-8: 1.20.
|