| 31 |
|
Педагогика высшей школы: учебное пособие: 6М012000 "Профессиональное обучение" / М. Д. Есекешова, Ж. К. Сагалиева. — Астана: Фолиант, 2018. — 256 с. — (Высшее образование). — Библиогр.: с. 205-254. — ISBN 978-601-338-005-6: 652.00.
Учебное пособие содержит курс по дисциплине «Педагогика» и написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Рассмотрены общие, методологические и теоретические основы педагогики высшей школы, планирование и организация обучения и воспитания в высшей школе. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 6М012000 «Профессиональное обучение», а также для преподавателей и магистрантов.
|
| 32 |
|
Актуальные вопросы педагогики и образования: учебник и практикум / К. В. Дрозд. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Юрайт, 2017. — 329 [1] с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-04741-7: 847.00.
В настоящем учебнике представлены материалы, характеризующие современные процессы воспитания учащейся молодежи, даны описания методологической основы изучения воспитания как феномена педагогики и как многофакторного вектора школьного и высшего образования. Разделы учебника содержат вопросы для проблемных дискуссий, самопроверки и задания для самостоятельной работы студентов в контексте современного состояния информационного общества. Книга предоставляет возможность для читателей осмыслить тенденции развития и изменения, происходящие в сфере педагогики и образования, в частности, теории и практики воспитания.
|
| 33 |
|
Генетические алгоритмы: учеб. пособие: [для вузов по направлениям "Информатика и вычисл. техника", "Информ. системы"] / Л. А. Гладков, В. В. Курейчик, В. М. Курейчик; под ред. В. М. Курейчика. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Физматлит, 2006. — 319 с.: ил.; 23 см. — Библиогр. в конце разд. — ISBN 5-9221-0510-8: 50.00.
Рассмотрены основные стратегии, принципы и концепции нового направления «Генетические алгоритмы». Описаны фундаментальные основы генетических алгоритмов и эволюционного моделирования. Проанализированы архитектуры генетического поиска и модели генетических операторов. Приведены конкретные примеры решения основных задач оптимизации на основе генетических алгоритмов и дано большое число контрольных вопросов и упражнений. Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника», специальности «Информационные технологии в образовании», для специалистов, занятых разработкой интеллектуальных САПР, разработкой новых информационных технологий в науке, технике, образовании, бизнесе и экономике.
|
| 34 |
|
Конструирование распределенных объектов: Методы и средства программирования интероперабельных объектов в архитектурах OMG/CORBA, Microsoft/COM и Java/RMI / В. Эммерих ; пер. с англ. Т. Ю. Москалева ; под ред. Л. А. Калиниченко. — М.: Мир, 2002. — 510 с.: ил. — Парал. тит. лист англ. — Предм. указ.: с. 506-510. — Библиогр.: с. 499-505. — ISBN 5-03-003405-6: 242.00.
|
| 35 |
|
Дифракционные методы в нейтронной физике: научное издание / Ю. А. Александров, Э. И. Шарапов. — М.: Энергоиздат, 1981. — 216 с.: ил. — Библиогр.: с. 208-214. — 2.60.
Основное содержание составляет описание методики проведения дифракционных экспериментов с использованием как стационарных, так и импульсных источников нейтронов. Предназначена в первую очередь для физиков-экспериментаторов, которые не являются специалистами по структурной нейтронографии, но нуждаются в пособии, знакомящем их с современными методами дифракции нейтронов. Полезна также студентам старших курсов, специализирующимся в области нейтронной физики.
|