Монография, написанная в результате критического обобщения многочисленных первоисточников, посвящена эволюции учения о свободных радикалах, начиная с момента зарождения понятия о радикале в химии до 1965 г. Она является первой книгой по этому вопросу в отечественной и зарубежной литературе. Отдельный большой раздел монографии посвящен развитию мдетодов исследования свободных радикалов, причем особенно подробно рассматриваются современные физико-химические методы исследования стабильных радикалов и короткоживущих в газовой фазе. Рассчитана на широкий круг химиков-органиков, физико-химиков, биологов: научных работников, преподавателей, студентов.

Пособие содержит описание опытов, знакомящих со свойствами неорганических и органических веществ в объеме программ для медицинских училищ. По сравнению с первым изданием практикум существенно изменен, в нем сделана попытка использовать элементы программированного обучения с целью усиления управления учебной деятельностью учащихся в процессе самостоятельной работы при выполнении лабораторного химического эксперимента. Многочисленные вопросы, задачи, упражнения составлены с целью способствовать более глубокому усвоению предмета. Будучи предназначенным для учащихся медицинских училищ, учебное пособие вместе с тем представляет интерес и для преподавателей и методистов средних общеобразовательных школ и техникумов, интересующихся программированным обучением.

Толковый словарь, составленный английским автором, содержит более 1500 терминов из курса общей химии, сгруппированных для удобства пользования по трем десяткам основных тем подобного курса. У каждого термина указан английский эквивалент, что позволяет использовать этот словарь и для перевода химических тестов с английского языка на русский и обратно. Словарь снабжен красочными наглядными иллюстрациями, которые способствуют лучшему пониманию и запоминанию обсуждаемых понятий. Для преподавателей и учащихся средний школы, производственно-технических училищ, техникумов, а также переводчиков научно-технической литературы.