16 |
|
Актуальные вопросы педагогики и образования: учебник и практикум / К. В. Дрозд. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Юрайт, 2017. — 329 [1] с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-04741-7: 847.00.
В настоящем учебнике представлены материалы, характеризующие современные процессы воспитания учащейся молодежи, даны описания методологической основы изучения воспитания как феномена педагогики и как многофакторного вектора школьного и высшего образования. Разделы учебника содержат вопросы для проблемных дискуссий, самопроверки и задания для самостоятельной работы студентов в контексте современного состояния информационного общества. Книга предоставляет возможность для читателей осмыслить тенденции развития и изменения, происходящие в сфере педагогики и образования, в частности, теории и практики воспитания.
|
17 |
|
Основы теории и расчета перегонки и ректификации / С. А. Багатуров. — 3-е изд., перераб. — М.: Химия, 1974. — 438, [2] с.: ил., табл. — Предм. указ.: с. 431-439. — Библиогр.: с. 427-430. — 1.15.
|
18 |
|
Избранные главы органической химии: учеб. пособие для вузов / А. Е. Агрономов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Химия, 1990. — 558, [2] с.: ил., табл. — (Для высшей школы). — Библиогр. в конце глав. — ISBN 5-7245-0387-5: 1.40.
|
19 |
|
Охрана природы: Учебное пособие для средних сельскохозяйственных учебных заведений / Л. П. Астанин, К. Н. Благосклонов. — М.: Колос, 1978. — 238, [2] с.: ил. — (Учебники и учебные пособия для средних сельскохозяйственных учебных заведений). — Библиогр.: с. 235-236. — 0.45.
|
20 |
|
Высокомолекулярные соединения: учебное пособие / А. М. Шур. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Высшая школа, 1971. — 518, [2] с.: ил., табл. — Предм. указ.: с. 506-517. — 1.22.
|