Цикл лекций читался автором на факультете молекулярной и биологической физики Московского физико-технического института. Книга не просто посвящена вопросам экологии — она охватывает гораздо более широкий спектр проблем: от эволюции мотивации поведения людей в процессе взаимодействия с окружающей средой и влияния вызванных человеком изменений в природе на его сознание до оценки параметров развития цивилизации и некоторых обстоятельств ее развития. Особенность книги заключается в использовании автором оригинальной методологии познания — философского подхода в сочетании с детальным анализом физических процессов. Для студентов, специализирующихся по экологии, и для всех любознательных людей, которым небезразлично будущее нашего дома — планеты Земля.

В настоящей книге предлагается программа формирования особой дисциплины — философской экологии, которая подвергнет исследованию совокупность экологических концепций, проверяя их на непротиворечивость и соответствие фактам. Дается формулировка основных методов и понятий философской экологии, проводится анализ некоторых ее проблем, в том числе в области экологии человека и экологии культуры. Анализируются основные положения экологической этики и экологического воспитания; исследуются экологические аспекты синергетического мировоззрения. Показана необходимость экологической защиты для самой философии. Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов, ученых, работающих в области экологии, философии природы и философии техники, а также для всех, кто интересуется экологическими проблемами.

Автор учебного пособия — член-корреспондент РАО, доктор философских наук, профессор — более тридцати лет посвятил изучению проблемы взаимодействия природы и общества. Книга представляет собой первую в отечественной науке попытку последовательного изложения с позиции единого концептуального подхода философско-методологических основ общей теории экологии, а также географической, биологической, социальной и антропологической экологии. Обобщенность и целостность анализа экологического знания при этом характерны как для пособия в целом, так и для отдельных его разделов. Используя богатый научный и фактический материал, автор излагает достаточно сложную проблематику, не избегая при этом дискуссий со своими оппонентами. Содержание учебного пособия направлено непосредственно на фундаментализа-цию экологического образования. Книга предназначена для студентов и аспирантов вузов, преподавателей дисциплин социогуманитарного и естественно-научного циклов.