Учебно-методический комплекс (УМК) "Информационное общество: теория и практика" разработан в рамках Инновационной образовательной программы Томского государственного университета. Комплекс содержит электронное учебное пособие, тестовые задания, глоссарий. В пособии представлены основные современные теории информации и коммуникации. УМК предназначен для студентов, обучающихся по специальности "Гуманитарная информатика" а также для повышения квалификации преподавателей вузов и педагогов системы общего образования, использующих в учебном процессе современные информационные технологии.

С ориентацией на гуманитарное дополнение программы курсов "Социальная информатика" и "Основы безопасности жизнедеятельности" раскрыты механизмы информационной интервенции, способной превратить личность в ресурс некоторой системы: коммерческой фирмы, политической партии, религиозной секты и т.п. Авторская концепция распространяет информационный подход к целеустремленным системам (В.И. Корогодин, 1991) на принципы социологии П.А. Сорокина. Социальное взаимодействие представлено как целерациональное поведение, агентом которого является информация. Прослежено происхождение информационных обществ, и на этом фоне показаны фундаментальные свойства информации. Раскрыты особенности функционирования логической информации в человеко-машинных средах. Дана новая интерпретация закономерностей динамики организаций. Указаны признаки "сетевого общества". Описаны некоторые этапы эволюции личностных стандартов. Рассмотрены факторы, влияющие на воспроизводство признаков личности в современном обществе. Лекционный стиль подачи материала предполагает самостоятельную работу студента. Авторы заостряют его внимание, задавая вопросы, формулируя дискуссионные проблемы, отсылая к комментариям и литературе (более 130 названий), предлагая темы, развивающие критическое мышление. Для аспирантов и преподавателей университетов, занимающихся социальной информатикой, разработчиков новых систем коммуникации и PR, рекламистов, журналистов; гуманитариев, изучающих информационный аспект социокультурных, экономических, политических, социально-психологических процессов.

Данная книга представляет собой сборник задач для практической поддержки четырёхсеместрового курса лекций по информатике, представленного учебником Манфреда Броя "Информатика. Основополагающее введение" в четырёх частях, который был выпущен в свет в переводе с немецкого издательством ДИАЛОГ-МИФИ в 1996-98гг. Структура данного сборника аналогична структуре упомянутого выше учебника: каждой из частей учебника соответствует своя глава сборника, а ей - своя глава с ответами (предложениями по решению, эскизами искомых программ). Книга ориентирована прежде всего на читателей, познакомившихся с упомянутым выше учебником "Информатика", и особенно - на преподавателей предметов данного цикла в вузах.